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  Le Modèle DISC

Outil de management, de soi même, d’autrui et des situations, permettant de mesurer le comportement d’une personne ainsi que ses motivations, ce qui la pousse à agir. Chacun d’entre nous possède des niveaux différents de chacune de ces couleurs, c’est ce qui nous rend unique.

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Le management
situationnel

 

Cliquez ici pour lire l'article "le management situationnel"

Directif: Le manager prend la décision. Il donne des instructions précises et surveille de près les résultats.
 
Persuasif: Le manager prend la décision après discussion ou explications. Le manager explique ses décisions et donne des occasions de discuter.
 
Participatif: Le collaborateur prend la décision avec le soutien du manager. Le manager partage les idées et facilite la prise de décision.
 
Délégatif: Le collaborateur prend la décision. Le manager délègue ses pouvoirs pour les décisions et l'exécution. 


Le MBTI

 
Cliquer pour lire l'article sur le MBTI
Etabli d'après les travaux de Carl Jung par Katharine Briggs et sa fille Isabel Myers, l'indicateur typologique Myers-Briggs offre 16 types de caractère possibles à partir de 16 combinaisons.
 


Préférences cérébrales

 
 
   


 La fenêtre de JOHARI
Modèle qui représente le degré de connaissance de l'autre et de soi-même dans les relations entre individus. Il traduit les différentes interactions entre l'individu et le groupe dans lequel il évolue. 
 
 
Le modéle
Blake et Mouton
Cliquez pour lire l'article sur la Grille de Blake et Mouton
 
Cette grille permet de définir cinq styles de comportement (susceptibles de variations et de nuances). Ce sont:
- le style 9.1 "boulot-boulot": exclusivement axé sur la production, il cherche à éliminer au maximun l'incidence des facteurs humains.
- le style 9.9 "esprit d'équipe": développe simultanément et de façon harmonieuse un fort souci des personnes et des exigences de production élevées.
- le style 1.9 "gentil organisateur": uniquement préoccupé du climat et des bonnes relations, il laisse au second plan les exigences de production.
- le style 5.5 "opportuniste-pragmatique": négocie adroitement et à tour de rôle entre la satisfaction des demandes personnelles et les exigences de production.
- le style 1.1 "retrait": n'assure qu'un minimum d'instructions, d'information et de présence.
 
 

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entretien d'évaluation
Quel jugement portez-vous sur les entretiens d'évaluation dans votre entreprise ?
excellent
bon
satisfaisant
décevant
médiocre
l'entretien annuel n'est pas pratiqué

Résultats
 
entretien d'évaluation
Quel est le point que votre manager pourrait améliorer durant l'entretien d'évaluation ?
sa capacité à me motiver
sa connaissance de mon poste et de mon activité
sa capacité à me conseiller
sa qualité d'écoute

Résultats
 
 
Il est essentiel d'élaborer un plan d'action commun pour que l'entretien d'évaluation trouve une conclusion positive. Pour donner de bons résultats, un plan d'action doit suivre le modèle SMART:
- Spécifique: que voulons-nous réaliser concrètement?
- Mesurable: il faut pouvoir mesurer les objectifs (durée, qualité, quantité, coûts ...).
- Approprié: l'entretien s'accorde-t-il aux objectifs de l'organisation et aux besoins de votre collaborateur?
- Réaliste: il doit être acceptable, correspondre aux moyens de votre collaboration et de votre organisation.
- Temps: le plan aura une échéance, à diviser en étapes pour permettre un suivi régulier.
 
recrutement
Pour recruter, vous vous fiez avant tout
aux diplômes
à l'expérience
à la personne

Résultats
 
recrutement
Faites-vous passer un test de personnalité à vos candidats ?
Oui
Non
Pour certains postes

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12 octobre 2014 7 12 /10 /octobre /2014 14:08

fitness.jpgChoisir une activité sportive plutôt qu’une autre doit être significative de vos aspirations profondes, de vos émotions, de vos affinités amicales, de votre potentiel d’adaptation ou de concentration. La façon dont vous aimez bouger et de vous exprimer.

Grâce à une meilleure connaissance de votre personnalité étudiée à l'éclairage d'une approche des sciences cognitives et comportementales, vous pourrez en savoir beaucoup plus sur l'activité sportive ou le sport qui va vous convenir parce qu'il correspond à votre nature profonde.

En ce qui concerne le fitness et le DISC, il existe 4 personnalités différentes et élaborées à partir d'un test très précis qui les différencie.

Par la compréhension de votre style comportemental DISC, vous pouvez appréhender chez vous les comportements qui sont prévisibles, ce qui vous motive, et ce qui vous détourne de vos objectifs ultimes. 

Voici un aperçu général de chaque style et quelques conseils qui s'appliquent à la forme physique et la motivation.


Les personnalités de type D sont axées sur l'objectif, la tâche et les résultats.

Elles sont déterminées, ont l'esprit de compétition et préfèrent souvent travailler seules.

Comment cela s'applique-t-il à la motivation et la condition physique ?

·  Définissez un plan de remise en forme avec des étapes, des jalons et des objectifs en cours de route. Au fur et à mesure que vous accomplissez ces petits objectifs et que voyez des résultats par étapes, vous allez gagner en motivation pour les prochaines phases de votre plan.

·  Vous apprécierez notamment l'exercice si vous pouvez rivaliser avec les autres ou avec vous-même, imaginer le résultat final, sentir une montée d'adrénaline et même gagner à quelque chose.


Les personnalités de type I sont tournées vers les personnes et préfèrent travailler avec les autres.

Elles veulent que les tâches soient amusantes et intéressantes, mais peuvent avoir des difficultés à se concentrer sur quelque chose de fastidieux, répétitif, ou perçu comme d'ennuyeux.

Comment cela s'applique-t-il à la motivation et la condition physique ?

·  Cherchez à intégrer la notion d'amusement dans l'exercice.

·  Si vous aimez la musique, essayez d'intégrer de la musique. Si vous aimez danser, intéressez-vous à des programmes ou des cours basés sur la danse.

·  Si vous aimez le plein air, assurez-vous de vous entraîner à l'extérieur.

·  Étant donné que vous êtes une personne tournée sur les autres, il est important que vous vous entraîniez entre amis ou en suivant un cours afin qu'il y ait toujours de l'interaction.

·  Cela aide à ce que quelqu'un d'autre vous responsabilise.

 

Les personnalités de type S sont tournées vers les autres mais d'une manière plus relationnelle que le type I.

Elles préfèrent souvent travailler avec les autres, mais préfèrent une personne qui leur est proche et avec qui elles sont déjà à l'aise.

Routine, sécurité et tranquillité sont très importantes.

Elles sont très patientes, efficaces à faire plusieurs choses en même temps et peuvent travailler à un rythme lent et régulier jusqu'à accomplir quelque chose.

Comment cela s'applique-t-il à la motivation et la condition physique ?

·  Créez une routine dans votre programme d'exercice. Essayez le même jour de la semaine, la même heure de la journée, le même ordre et le même lieu d'exercice.

·  Voyez si un ami proche acceptera de s'entraîner avec vous.

·  Vous pourrez profiter de la présence de quelqu'un qui vous responsabilisera pour la tâche et l'objectif à atteindre.


Les personnalités de type C sont axées sur les tâches et préfèrent travailler seules.

Elles attachent beaucoup d'importance aux détails et sont en mesure de s'engager avec un niveau de concentration élevé.

La précision et la capacité à faire les choses correctement sont très importantes. Comment cela s'applique-t-il à la motivation et la condition physique ?

·  Les informations sont très importantes ;

·  Essayez d'avoir un coach personnel ou de faire des recherches afin de comprendre les raisons des exercices et leurs répercussions sur les muscles.

·  En fin de compte, vous aurez envie de travailler seul et à votre propre rythme, en vous concentrant sur la précision et la forme.

 

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